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        山東省高等學校師資培訓中心

        當前位置: 首頁 通知公告 正文

        山東省普通本科高校青年教師教學能力提升省級示范性培訓濟南大學第一期培訓通知

        2016年12月25日 (點擊: )

        山東省普通本科高校青年教師教學能力提升省級示范性培訓

        濟南大學第一期培訓通知

        “山東普通本科高等學校青年教師教學能力提升省級示范性培訓”以提升本科高校青年教師的教學實踐能力為核心,系統的教學理論學習與扎實的實踐演練充分融合,幫助高校青年教師夯實教學基本功、提高勝任力,為其職業生涯發展奠定良好基礎,助力我省高校教師隊伍建設和高等教育質量提升。        

        一、培訓主題

        高校青年教師教學能力提升。        

        二、培訓實施單位

        濟南大學教育與心理科學學院、濟南大學高等教育研究院。        

        三、培訓對象

        具備高校教師資格、入職五年以內,在我省普通本科高校從事教育教學工作,教學業績比較突出、具備教學學術發展潛力的優秀青年教師。同等情況下,參加過山東省高校青年教師教學比賽的教師優先推薦。        

        四、培訓目標

        “山東普通本科高等學校青年教師教學能力提升省級示范性培訓”以切實提升高校青年教師的教學實踐能力和綜合素養為目標。具體包括:        

        1.核心技能提升:掌握基本的教學知識、技能與方法,能夠合理組織教學內容、選擇和運用教學方法等;        

        2.基本技能提升:提升駕馭課堂、語言表達、利用現代教育技術的能力等;        

        3.綜合素養提升:形成良好的職業道德、完善必備的學術規范與心理素養、提升科研、人文等綜合素養。        

        五、培訓內容與培訓方式

        根據培訓目標,本項目主要包括綜合素養、教學能力、教研能力三個模塊內容,其中以教師的教學能力為重點,從教學設計、課堂教學、反思提升等環節進行系統的培養訓練。        

        模塊一:綜合素養——業務素養、思想品德素養、科研素養、文化素養和心理健康。        

        模塊二:教學能力——教學設計、教學行為、教學評價、教學反思與研究。        

        模塊三:教研能力——教研課題設計、教學研究成果設計、教研科研常規管理、教風學風研風發展。        

        為了切實提升高校青年教師的教學實踐能力,培訓采用理論學習與實踐演練充分融合的方式,理論講授緊跟相應的實踐演練與交流研討,以幫助教師真正學以致用。具體培訓內容如下:        

        內容

        目標要求

        實施方式

        備選專家

        一月四日        

        8:30-        

        11:30        

        報到        

        14:00-        

        17:00        

        開班典禮+破冰之旅        

        1.省教育廳、省高師中心、校領導;        

        2.組織活動,加強學員互動,相互熟悉。        

        領導講話/合影        

        學員交流        

        一月五日        

        8:30-        

        11:30        

        高校教學改革與        

        人才培養        

        了解高等教育教學改革及人才培養的特點和趨勢。        

        專家報告        

        ★省高師中心特聘專家        

        14:00-        

        17:00        

        高校教師心理健康        

        了 了解心理健康知識,能夠合理調整自我情緒。        

        專題講座        

        王本法        

        一月六日        

        8:30-        

        11:30        

        高校教師的社會責任與擔當        

        理解高校教師的社會責任,形成教學規范意識。        

        專家報告        

        ★省高師中心特聘專家        

        14:00-        

        17:00        

        大學課堂教學設計之基本內容        

        了 了解課程大綱、教學策略、學生評價等基本內容。        

        專家報告        

        陳慶章        

        一月七日        

        8:30-        

        11:30        

        大學課堂教學設計之基本模式與理念        

        1.了解教學設計的基本模式;        

        2.掌握大學課堂教學設計的理念和方法。        

        專家報告        

        ★省高師中心特聘專家        

        14:00-        

        17:00        

        教學設計實踐演練        

        1.根據學員的學科專業合理分組;        

        2.學員撰寫視頻教學方案;        

        3.組內共享教學視頻并完善視頻教學方案;        

        4.每位學員提交與視頻配套的教案文本。(整理成冊

        學員提前準備15分鐘的課堂實錄視頻

        撰寫教學方案+組內共享+分組交流        

        王少清、于曉麗等        

        一月八日        

        8:30-        

        11:30        

        大學課堂教學的模式與方法        

        1.了解大學課堂教學的常用模式和方法;        

        2.掌握選擇教學模式與方法的基本原則。        

        專家報告        

        ★省高師中心特聘專家        

        14:00-        

        17:00        

        名師示范與研討        

        1.精選教學案例;        

        2.分組研討案例中模式與方法的優劣。        

        名師示范/分組研討        

        朱青梅、何畏等        

        一月九日        

        高校        

        8:30-        

        11:30        

        課堂教學的有效性及其提升        

        1.領會課堂教學有效性的內涵;        

        2.掌握提升教學有效性的方法。        

        專家報告        

        ★省高師中心特聘專家        

        14:00-        

        17:00        

        名師示范與研討        

        1.精選教學案例;        

        2.分組研討案例的教學有效性。        

        名師示范/分組研討        

        王芳芳;        

        薛紹聰        

        一月十日        

        8:30-        

        11:30        

        上半場:信息技術改善教學        

        下半場:微課設計與應用        

        1.了解新技術設計與發展的思想原則;        

        2.掌握新技術在教學中的應用方式。        

        專題講座        

        劉廣榮        

        14:00-        

        17:00        

        微格教學展示交流        

        1.利用已學的理論和方法,對課堂實錄內容進行教學展示;        

        2.交流研討二次教學的感受和體會;        

        3.形成交流記錄。

        分組展示+交流體會        

        劉廣榮及組內指導教師        

        一月十        

        一日        

        8:30-        

        11:30        

        說課藝術與教學反思        

        1.了解說課的意義與技巧;        

        2.了解教學反思的意義及方法;        

        3.學會通過說課反思自己的教學理念和立場;        

        4.掌握教學反思的撰寫方式。        

        名師示范        

        苗麗安        

        14:00-        

        17:00        

        說課與教學反思撰寫        

        1.學員準備簡明的說課稿;        

        2.說課展示;        

        3.交流說課體會與認識。        

        4.撰寫對說課的教學反思;        

        5.交流認識和體會。(形成交流記錄)

        分組準備說課稿+組內演練和交流+個人撰寫教學反思+分組交流        

        組內指導教師        

        一月十二日        

        8:30-        

        11:30        

        教學研究的理論        

        與方法        

        1.了解教學研究的基本理論;        

        2.熟悉教學成果的提煉方法;        

        3.掌握教改課題的選題與設計方法。        

        專家報告        

        ★省高師中心特聘專家        

        14:00-        

        17:00        

        教研課題設計        

        1.設計一個教改課題;        

        2.組內交流完善課題;        

        3.提交教改課題文本(整理成冊)。

        課題設計+分組交流        

        宋尚桂        

        一月十三日        

        8:30-        

        10:30        

        培訓總結與交流        

        1.總結收獲,交流心得;        

        2.撰寫并提交培訓心得;(整理成冊

        3.評選優秀學員。        

        獨立撰寫+組內評優        

        組內指導教師        

        10:30-        

        11:30        

        結業儀式        

        省教育廳、省高師中心、校領導        

        頒發證書、學員代表發言、領導講話        

        無        

        14:00-        

        17:00        

        返程        

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

          

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        六、培訓項目流程圖

         

        七、培訓報名

        各高校確定參訓人員后,參訓人員于12月30日前通過山東省高等學校師資培訓中心網上報名系統(http://www.gsbaoming.sdnu.edu.cn/)申請參加相應培訓班。

        八、培訓時間和地點

        培訓時間與人數:培訓人數控制在60人左右,培訓時間為10天。具體時間安排如下:        

        培訓時間:2017年1月4日-1月13日;        

        培訓地點:濟南大學。        

        具體安排情況如下:        

        報到時間:2017年1月4日8:30-11:30;        

        報到地點:匯源賓館(濟南市二環南路與濟微路交匯處往東800米路北);        

        食宿地點:匯源賓館;        

        上課地點:濟南大學西校區10教114、10教116、10教209。        

        九、人員配備

        培訓工作由濟南大學教育與心理科學學院負責統一籌劃管理。具體分工如下:        

        負責人:濟南大學教育與心理科學學院書記王希普,電話:0531-85726753;        

        綜合管理:濟南大學教育與心理科學學院副院長陳功香,電話:0531-82767039;        

        聯系人:濟南大學高等教育研究院李欣然,電話:0531-85729013,13589088129。        

        十、注意事項

        請學員參照培訓內容提前準備以下內容:        

        1、準備10分鐘的課堂實錄視頻(用于視頻教學方案撰寫和微格教學實踐);        

        2、準備與課堂實錄視頻配套的教案文本;        

        3、準備簡明的說課稿;        

        4、準備教改課題;        

        5、準備10分鐘的講課內容(用于微格教學實踐)。        

         

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