<address id="lp9db"><nobr id="lp9db"></nobr></address>

      <form id="lp9db"></form>

        <sub id="lp9db"><listing id="lp9db"><menuitem id="lp9db"></menuitem></listing></sub>

        山東省高等學校師資培訓中心

        當前位置: 首頁 通知公告 正文

        山東省普通本科高校青年教師教學能力提升省級示范性培訓山東理工大學培訓點報名通知

        2017年01月19日 (點擊: )

        山東省普通本科高校青年教師教學能力提升省級示范性培訓

        山東理工大學培訓點培訓安排

        按照山東省教育廳《關于普通本科高等學校青年教師教學能力提升省級示范性培訓實施方案》部署,結合2016122日省高師中心會議精神,山東理工大學培訓點3期培訓具體安排如下。

        一、培訓目標

        “山東普通本科高等學校青年教師教學能力提升省級示范性培訓”以切實提升高校青年教師的教學實踐能力和綜合素養為目標。

        二、培訓安排

        按照省高師中心的統一部署,我校承辦的省級示范性培訓共3期,在山東理工大學西校區舉行,具體安排如下表。培訓及食宿統一安排在杏園賓館,住宿房間是標準間,用餐安排自助餐。

        期次

        時間

        報到時間

        第一期

        32-11

        31

        第二期

        328-46

        327

        第三期

        59-18

        58

         

        三、培訓方式

        為切實提升高校青年教師的教學實踐能力,培訓采用理論學習與實踐演練充分融合的方式,理論講授緊跟相應的實踐演練與交流研討,幫助教師做到學以致用。為期10天的培訓共組織6次專家報告、4次專題講座和10次分組交流,上午8:30開始上課,下午2:00上課,具體培訓內容如下:

        山東理工大學培訓點培訓內容

        時間

        內容

        目標要求

        實施方式

        備注

        第一天

        上午

        開班典禮

        領導講話/合影

        上午

        高校教學改革與人才培養

        了解高等教育教學改革及人才培養特點和趨勢

        專家報告

        省高師中心特邀專家

        下午

        高校教師

        心理健康

        1.了解心理健康知識,能夠合理調整自我情緒;

        2.學員消除戒備,相互熟悉。

        專題講座+破冰活動

        王素霞

        分組交流1

        第二天

        上午

        高校教師的社會責任與擔當

        理解高校教師的社會責任,形成教學規范意識

        專家報告

        省高師中心特邀專家

        下午

        教師教學

        視頻共享

        1.根據學員的學科專業合理分組;

        2.組內共享課堂實錄;

        3.組內交流研討對高校教學的看法;

        4.形成研討記錄。

        組內共享+    組內交流

        分組交流2

        第三天

        上午

        大學課堂

        教學設計

        1.了解教學設計的基本模式;

        2.掌握大學課堂教學設計的理念和方法。

        專家報告

        省高師中心特邀專家

        下午

        教學設計

        實踐演練

        1.學員根據自己的教學視頻撰寫;

        2.組內交流并完善教學方案;

        3.學員提交與視頻配套的教案文本。(整理成冊

        撰寫教學方案+分組交流

        分組交流3

        第四天

        上午

        說課技巧與

        藝術

        1.掌握說課的意義和技巧;

        2.學會通過說課思考自己的教學理念和立場。

        專題講座

        王柏松

        下午

        說課

        1.學員準備簡明的說課稿;

        2.說課展示;

        3.交流說課體會與認識;

        4.形成交流記錄。

        分組準備說課稿+組內演練和交流

        分組交流4

        第五天

        上午

        大學課堂教學的模式與方法

        1.了解大學課堂教學的常用模式和方法;

        2.掌握選擇教學模式與方法的基本原則。

        專家報告

        省高師中心特邀專家

        下午

        名師示范與

        研討

        1.精選教學案例;

        2.分組研討案例中模式與方法的優劣。

        名師示范/分組研討

        分組交流5

        第六天

        上午

        課堂教學的有效性及其提升

        1.領會課堂教學有效性的內涵;

        2.掌握提升與評判課堂教學質量的方法。

        專家報告

        省高師中心特邀專家

        下午

        名師示范與

        研討

        1.精選教學案例;

        2.分組研討案例的教學有效性。

        名師示范/分組研討

        分組交流6

        第七天

        上午

        微課設計與

        應用

        1.了解微課設計的思想原則;

        2.掌握微課在教學中的應用方式。

        專題講座

        王廠

        下午

        微格教學展示交流

        1.利用已學的理論和方法,對課堂實錄內容進行教學展示;

        2.交流研討二次教學的感受和體會;

        3.形成交流記錄。

        分組展示+    交流體會

        分組交流7

        第八天

        上午

        教學反思的

        認識與理解

        1.了解教學反思的意義及方法;

        2.掌握教學反思的撰寫方式。

        專題講座

        袁玉珍

        下午

        撰寫教學反思

        1.撰寫對微格教學的教學反思;

        2.交流認識和體會。

        個人撰寫+    分組交流

        分組交流8

        第九天

        上午

        教學研究的

        理論與方法

        1.了解教學研究的基本理論;

        2.熟悉教學成果的提煉方法;

        3.掌握教改課題的選題與設計方法。

        專家報告

        省高師中心特邀專家

        下午

        教研課題設計

        1.設計一個教改課題;

        2.組內交流完善課題;

        3.提交教改課題文本。(整理成冊

        課題設計+    分組交流

        分組交流9

        第十天

        上午

        培訓總結與

        交流

        1.總結收獲,交流心得;

        2.撰寫并提交培訓心得;(整理成冊

        3.評選優秀學員。

        4.頒發證書、學員代表發言、領導講話

        獨立撰寫+    組內評優

        分組交流10集中頒發證書

        四、培訓報名

        各高校確定參訓人員后,請通知參訓人員于2017220日前通過山東省高等學校師資培訓中心網上報名系統(http://www.gsbaoming.sdnu.edu.cn/)申請參加相應培訓班。

        五、報到時間和地點

        報到時間:每期培訓開始日期的前一天2:00-5:00;

        報到地點:山東理工大學杏園賓館(淄博市張店區新村西路266號);

        離會時間:每期培訓結束日期的當天下午。

        六、注意事項

        請學員參照培訓內容提前準備以下內容:

        1.準備10分鐘課堂實錄視頻,用于第二天下午的“組內課堂實錄共享”和第七天下午的“微格教學展示”;

        2.準備與課堂實錄視頻配套的教案文本,用于第三天下午的“組內教案交流與完善”;

        3.準備簡明的說課稿,用于第四天下午的“組內說課展示”;

        4.準備教改課題,用于第九天下午的“組內課題交流與完善”;

        5.學員自帶筆記本電腦。

         

         

        山東理工大學培訓點

        2017114

        最新資訊

        日本高清视频在线WWW色

          <address id="lp9db"><nobr id="lp9db"></nobr></address>

            <form id="lp9db"></form>

              <sub id="lp9db"><listing id="lp9db"><menuitem id="lp9db"></menuitem></listing></sub>